Présentation de la formation

Formation Qualifiante
Présentation de la formation

L’Auxiliaire de Vie Sociale spécialisée dans l’accompagnement de la Petite Enfance exerce ses activités auprès de l’enfant âgé de 0 à 6 ans, dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Elle participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents. Elle établit avec les enfants, les parents et/ou les autres professionnelles une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité. 

L’AVS spécialisée dans le champ de la Petite Enfance peut travailler soit au domicile des parents, soit dans des structures d’accueil collectif de jeunes enfants (crèches, écoles maternelles, pouponnières, villages d’enfants, etc.) 

En structure d’accueil collectif, l’AVS Petite Enfance travaille auprès d’un(e) instituteur/-rice, ou au sein d’une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d’un professionnel encadrant. A domicile, son activité professionnelle se déroule dans le cadre d’une relation contractuelle avec les parents, tenant compte des attentes de chacun, et en respect des besoins de l’enfant. 
L’AVS Petite Enfance peut exercer en tant qu’auto-entrepreneur auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, sur le marché de l’emploi.
 


A l’issue de la formation, le/la stagiaire sera en mesure d’exécuter les opérations et les activités suivantes :

  • Connaître les problématiques des différents publics en situation de dépendance et se positionner comme professionnelle dans l’accompagnement de proximité, à domicile et en structure d’accueil collectif. 
  • Prendre soin du jeune enfant dans les activités de la vie quotidienne. 
  • Communiquer et coopérer avec les familles et/ou avec les autres professionnels concernés. 
  • Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages.

Le/la stagiaire sera en mesure de faire valoir une qualification dans l’accompagnement de la petite enfance, et de mettre en œuvre son projet d’insertion professionnelle sur le marché de l’emploi des structures d’accueil collectif ou du travail à domicile des particuliers.
 

  • Age : Entre 18 et 30 ans 
  • Niveau scolaire : Minimum Niveau bac 
     

La démarche de sélection est basée sur l'administration d'un test psychotechnique qui vise à évaluer :

  • L’aptitude au raisonnement dans ses différentes formes ;
  • Les prés-requis scolaires nécessaires à l'apprentissage de la formation.

Les tests de sélection sont organisés en quatre sessions nationales.

  • Une année de formation, soit 9 mois  
  • 1020h de formation comprenant : 
    • 570h de formation au centre OFPPT : cours interactifs en petits groupes, travaux pratiques dans le plateau technique, rencontres de professionnels, visites de structures ;
    • 450h de stages pratiques en milieu professionnel. 

 
La formation est organisée en trois phases permettant d’aborder tous les contenus en lien avec les 4 Domaines de Compétences et en articulations avec la construction du projet d’insertion professionnelle. Ce projet d’insertion professionnelle fait l’objet d’ateliers spécifiques intégrés à la formation : 
 
Phase 1 : Socialisation, découverte de l’environnement professionnel et élaboration du projet personnel et professionnel du stagiaire ;
Phase 2 : Appropriation des fondamentaux du métier d’AVS Petite Enfance ; 
Phase 3 : Validation du projet professionnel et Trajet d’accès à l’emploi ; 
 

La formation est sanctionnée par une certification délivrée par l’OFPPT.  
Les évaluations sont organisées sous forme de : 

  • Contrôles continus ; 
  • Examens en fin de phase de formation ; 
  • Examen final ;  

 
Durant toute la formation, le stagiaire bénéficiera d’un accompagnement personnalisé lui garantissant la sécurisation de son parcours. A la fin de la première phase de formation, l’examen visera la validation de son projet de formation, en sanctionnant la capacité du stagiaire à poursuivre, ou pas, son parcours de formation.
 

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